Experiência freireana em Suzano: ensino, território e políticas públicas em análise

No segundo semestre de 2025, estudantes e professores da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP desenvolveram uma iniciativa inédita que relaciona educação, política e território na cidade de Suzano, Região Metropolitana de São Paulo. A proposta surgiu na disciplina Gestão das Políticas Sociais nos Municípios, do curso de Gestão de Políticas Públicas, realizada em parceria com o Instituto Federal de São Paulo – Campus Suzano (IFSP).

Segundo os professores Eduardo Lima Caldas e Marcelo de Trói, responsáveis pela iniciativa, o projeto parte da hipótese de que Suzano é marcada por clivagens territoriais, sociais e políticas que permeiam tanto o espaço urbano quanto a participação pública local. Essas divisões aparecem, por exemplo, na linha férrea que corta a cidade, símbolo da separação entre diferentes realidades socioespaciais, e em instituições políticas como a Câmara Municipal, onde barreiras físicas e simbólicas distanciam representantes e representados.

A partir dessa perspectiva, a iniciativa explorou como essas fragmentações territoriais não se limitam ao desenho urbano, mas também afetam os processos de deliberação pública, a circulação de informações e as possibilidades de construir coletivamente a resolução dos problemas municipais. Tal abordagem busca resgatar conceitos freireanos, valorizando a formação crítica e o diálogo para a transformação social.

Agora, essa experiência pode ser acessada por um público mais amplo por meio do livro Políticas públicas e poder local: Estudos interdisciplinares em Suzano (SP), publicado pela Editora Terra Redonda. A obra propõe uma leitura aprofundada das questões que permeiam a cidade sob uma ótica interdisciplinar, combinando pesquisa e extensão universitária.

Até o momento, esta informação foi divulgada exclusivamente pelo Jornal da USP e aguarda confirmação por outras fontes. O trabalho também abre caminho para reflexões sobre a importância do território e da participação cidadã nas políticas públicas municipais, especialmente em contextos urbanos fragmentados como o de Suzano.